东西部协作的纽带将天津市西青区的教师与甘肃景泰紧密相连带着崭新的教育理念和热忱之心西青教师们扎根景泰用他们的无私奉献与不懈坚守演绎着感人的教育故事
2024年8月，西青区2024年援甘专技人才袁炜从西青区来到甘肃省景泰县第六中学支教。作为该校副校长兼语文教师的她，针对学生阅读短板，创建了“津陇同声”诵读社，将阅读难题转化为校园文化特色。在日常教学中，袁炜发现很多孩子喝水没有水杯，她积极联系爱心企业为孩子们争取保温杯，用实际行动诠释了教育对生命的滋养。
西青区2024年援甘专技人才、甘肃省景泰县第六中学副校长袁炜说：“作为一名党员教师，我迅速融入当地，与当地的教师共同分享切实有效的教育经验，指导青年教师做课，挖掘学校的特色。在这里我们既有付出，也有收获。”
教学中，袁炜化身青年教师引路人，通过示范课分享教学经验，开展“一对一”帮扶，指导教案撰写与课堂把控技巧，帮助青年教师拓宽教学视野，提升专业能力。
甘肃省景泰县第六中学青年教师倪鲁欣说：“这一学年，袁校长是我的师傅，是我教学工作中最温暖的引路人。她给予了我很多关怀和帮助，无论是公开课，还是班级管理的技巧，袁校长总是耐心地为我解答。”
同样作为西青区2024年援甘专技人才，数学教师高学刚，在教学中将函数知识与枸杞田收成结合，借助黄河石林的自然地貌讲解立体几何，让数学教学深度融入现实场景。课堂上，他创新设计“数学星光榜”竞争机制，通过颁发奖状与漫画式批注等多元方式，激发学生学习兴趣，同时积极推动家校合作，凝聚教育合力，助力学生成长。
甘肃省景泰县第六中学教师高学刚说：“课前，我认真备课、做课件；课上抓落实，关注孩子的学习情况；课下认真批改作业，对于学生不明白的，我也会利用休息时间帮孩子们进行巩固。”
为推动学生全面发展，体育助教陈永军坚持带领学生进行系统的运动训练，在日复一日的锻炼中，孩子们的体质显著增强，精神面貌也焕然一新。
甘肃省景泰县第六中学教师陈永军说：“作为一名助教体育教师，我深知体育课不仅能锻炼学生的体能，更能锤炼学生的品格，塑造团队精神。我希望每一节体育课都能充满活力和激情，课上跑步、篮球、足球及各种游戏，让学生体会到温暖与欢乐。”
援景教师杨思文则化身全能型教师，以跨界融合的教学魅力为学生开启了全新的学习体验。她既能在语文课堂上挥洒才情，又能在体育教学中激发活力，以多元的教育智慧点亮学生的成长之路。
甘肃省景泰县第六中学教师杨思文说：“在这一年，我教过语文和体育两个学科，我真的感觉他们像冬天里的一把火，温暖了西北的寒冬，照亮了我诲人不倦的心灵。”
援甘西青教师，是孩子前行路上的光，是两地教育协作的桥。他们用智慧与热忱，照亮景泰学子的梦想，联结东西教育资源，铺就了希望之路。