5月15日下午，小店区第二实验小学大会议室内，学生家长座无虚席，一场以“家校协同 共育未来”为主题的家长分享交流会正在进行。当六年六班王艺润的妈妈王瑞娟上台发言时，因嗓子沙哑不时停顿调整。这时，副校长李燕缓缓走近，双手送上一杯温水，瞬间，台下掌声响起……
小小一杯水，映射出学校精致细微、以人为本的教育理念，也承载着学校与家庭之间用爱与信任构建和谐共育生态、铸牢教育共同体的愿景。
精致教育家长会、专家公益讲座、家长志愿者队伍、家长进课堂、公众号优质学习资源推送、家校融通项目式学习……多年来，该校坚持把家庭教育作为学校教育的重要延伸，从多维度、多场域搭建家校共育框架，完善开放透明的沟通合作机制，形成家庭教育和学校教育的优势互补。作为家校共育平台的拓展，这次家长分享交流会，每班各推选了1名优秀家长代表，由46名家长分三场分享育儿经和共育经。
“没有完美的父母，也没有完美的老师，但我们可以共同拥有对孩子完美的爱。”“孩子不需要被比较，只需要被认可。”“错误也是学习资源，当孩子做家务时不小心把碗摔碎了，这是一种成长的声音……”从全职妈妈到博士妈妈，从军人爸爸到大学教授爸爸，一位位家长代表在发言中谈体会、讲故事、说案例、晒妙招，真情流露，金句频出。应对电子产品冲击、守护家庭书香、营造教育松弛感、强化家长榜样、优化亲子关系等内容的分享，引发家长的强烈共鸣。
“家庭是学校发展和提升的无限朋友圈。家长代表用心用情的智慧分享，让我们看到家校共育蕴藏的巨大能量，也激发了我们对提升育人合力路径和策略的深度思考。针对家长在孩子教育过程中的困惑和需求，学校将丰富不同层面的家校联结互动模式，加大协同育人在师德和绩效考核中的权重，让家校共育更系统、更精准、更有温度，让每一个孩子都能在适合自己的节奏中成长。”副校长李燕更加坚实笃定。
记者 王丹 通讯员 魏国华 太原晚报